Сенсорна інтеграція

Я часто чую таке запитання від наших клієнтів. І стає щиро шкода, що ні невропатологи, ні психіатри не інформують наших батьків належним чином про найпередовіші та найефективніші методи корекції порушень розвитку. Адже сенсорна інтеграція вирішує цілий спектр проблем, які затьмарюють життя наших дітей. Щодня ми отримуємо безліч сигналів про зовнішній світ від органів наших почуттів: вестибулярної системи, дотику, пропріоцепції, зору, слуху, нюху, смаку. Ці сигнали поєднуються і впорядковуються в мозку, утворюючи цілісну картину про навколишній світ. Цей процес називається сенсорна інтеграція. Як зрозуміти, що дитина має порушення сенсорної інтеграції? - є погана поведінка дитини - немає посидючості, здатності сидіти на одному місці - погана дрібна моторика - погана координація - проблеми з їжею (огида до багатьох продуктів, іноді навіть блювота, блювотні позиви, страх нової їжі) - проблеми з новими текстурами (не приймає зміну звичного одягу, звичних речей – наприклад, не та ложка, не то мило – вже не підходить, може початися істерика) - проблеми з одягом (може скидати шкарпетки або взуття, воно йому неприємне, знімає з себе одяг, весь час смикає і поправляє трусики, рукави, горловину, не одягає рукавички, шапку та інше) - важко переносить процедури гігієни (не любить розчісуватися, чистити зуби, обрізати нігті, митися, може навіть панічно боятися цих процедур) - повільність - постійно відволікається на різні подразники - не цікавиться іграми, однолітками, часто ламає іграшки - проблеми з мовленням (наприклад, говорить безладно, плутається в словах) - важко навчатися таким навичкам: писати, малювати, ліпити, вирізати - не даються інтелектуальні завдання, які вимагають узагальнення та нових ідей - розвиток незбалансований (у якихось сферах успішний, в інших – ні. Це пов'язано з тим, що одні ділянки мозку працюють добре, а інші – дають збій)